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建筑科学与工程论文_VR/AR技术在土木工程教学
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摘要:文章目录 1 VR/AR技术在教学中的应用现状 2 土木工程教学实践中存在的问题 2.1 传统教学模式呆板、过程枯燥,交互性不强 2.2 实验教学成效受限于教学资源以及教学条件 2.3 工程实践以
文章目录
1 VR/AR技术在教学中的应用现状
2 土木工程教学实践中存在的问题
2.1 传统教学模式呆板、过程枯燥,交互性不强
2.2 实验教学成效受限于教学资源以及教学条件
2.3 工程实践以参观为主、难以深入学习
2.4 考核方式单一,考试多以传统理论笔试形式为主
3 VR/AR技术在土木工程教学实践中应用的探索与展望
3.1 基于VR/AR技术的4D教学模式应用
3.2 基于VR/AR技术的实验教学中的应用
3.3 “现场学习+VR/AR技术”工程实践多元化模式的应用
1)始发竖井。
2)盾构机的拼装。
3)盾构机的始发。
4)管片拼装。
5)盾尾同步注浆并及时进行二次注浆。
6)盾构掘进出土。
4 结语
文章摘要:为了进一步适应高校土木工程专业教学实践的发展需要,对虚拟/增强现实(VR/AR)技术在土木工程教学实践中的应用进行探索。首先阐述了VR/AR技术在高等学校教学和实践中的应用现状,接着分析了当前土木工程传统教学实践方法中存在的若干问题,最后针对土木工程教学实践的问题现状,就VR/AR技术在土木工程教学实践中的应用创新进行探讨。结论指出:将VR/AR技术应用在土木工程教学实践中,能够更好地弥补传统教学实践手段中存在的诸多问题,为国内土木工程教学实践的发展和创新提供新的思路与方法。
文章关键词:
论文DOI:10.13719/j.cnki.1009-6825.2021.24.061
论文分类号:G642;TU-4
文章来源:《水科学与工程技术》 网址: http://www.skxygcjs.cn/qikandaodu/2021/1214/1411.html