教育部：无人机技术、人工智能工程、智慧气象 - 水科学与工程技术杂志社投稿

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教育部：无人机技术、人工智能工程、智慧气象

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封面新闻记者粟裕

3月22日，封面新闻记者从教育部获悉，日前教育部印发《职业教育专业目录（2021年》（以下简称《目录》）。中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中高等职业教育本科上新增智慧气象技术、无人机系统应用技术、人工智能工程技术等高端技术专业。

据介绍，2021年起，职业院校拟招生专业设置与管理工作按《目录》及相应专业设置管理办法执行。教育部要求各省级教育行政部门要依照《目录》和办法，结合区域经济社会高质量发展需求合理设置专业，并做好国家控制布点专业的设置管理工作。中等职业学校可按规定备案开设《目录》外专业。

记者注意到，高等职业教育本科新增较多专业，其中包括农业类新增现代种业技术、作物生产与品质改良、智慧农业技术、设施园艺、现代农业经营与管理；林业类新增智慧林业技术、园林工程、木业产品智能制造；土建施工类新增智能建造工程、城市地下工程、建筑智能检测与修复；广播影视类新增全媒体新闻采编与制作、数字广播电视技术、数字动画等等。

高等职业学校依照相关规定要求自主设置和调整高职专业，可自主论证设置专业方向。教育部指导符合条件的职业院校按照高起点、高标准的要求，积极稳妥设置高职本科专业，避免“一哄而上”。

据介绍，教育部将根据《目录》陆续发布相应专业简介，组织研制相应专业教学标准；要求各地要指导职业院校对照《目录》和专业简介等，全面修（制）订并发布实施相应专业人才培养方案；要求各职业院校要根据《目录》及时调整优化师资配备、开发或更新专业课程教材，以《目录》实施为契机，深入推进教师教材教法改革。

教育部要求做好新旧目录衔接工作，目前在校生按原目录的专业名称培养至毕业，学校应根据专业内涵变化对人才培养方案进行必要的调整更新。已入选“双高计划”等教育部建设项目的相关专业（群），应结合《目录》和项目建设要求，进行调整升级。

用人单位选用相关专业毕业生时，应做好新旧目录使用衔接。根据经济社会发展等需要，教育部将动态更新《目录》，完善专业设置管理办法。

目前，全国职业学校开设1300余个专业，覆盖了国民经济各领域，专业布点10余万个，每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校毕业生，职业教育社会认可度显著提升。

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文章来源：《水科学与工程技术》网址: http://www.skxygcjs.cn/zonghexinwen/2021/0323/802.html